Fachbereich 11: Medizin - Klinische Fächer

Makroskopisch-neuropathologische Konferenz/Seminar

Dozent/-in:
Ferdinand Hugo

Erfassung, Bewertung und Präsentation von Gesundheitsdaten

2 st. zweiwöchentlich Termine über Sekretariat Hygiene-Institut

Bei Interesse für eines der beiden Wahlfächer im SS 2023 bitte vorerst einfach eine Mail (arbeitsgruppe.statistik@informatik.med.uni-giessen.de) schreiben.
Die Anmeldung in StudIP wird nach Klärung der Mindestteilnehmer und Terminfestlegung frei geschaltet.

Bei Interesse für eines der beiden Wahlfächer im SS 2023 bitte vorerst einfach eine Mail (arbeitsgruppe.statistik@informatik.med.uni-giessen.de) schreiben.
Die Anmeldung in StudIP wird nach Klärung der Mindestteilnehmer und Terminfestlegung frei geschaltet. Relevantes Wahlfach für JLU TRAINEE

Ist die Menopause eine Erfindung der Moderne? Bluteten Frauen und Männer noch im frühen 19. Jahrhundert gleichermaßen? Was ist das sogenannte Dritte Geschlecht? Was ist überhaupt Geschlecht? Körpererfahrungen variieren nicht nur individuell und in verschiedenen Kulturkreisen, sondern sie sind auch historisch veränderlich. Diesen Veränderungen wollen wir in der interdisziplinär angelegten Übung nachgehen. Wir fragen aus geschichtswissenschaftlicher und medizinhistorischer Perspektive, wie sich Konzeptionen von Körper und Geschlecht sowie von Medizin und Sexualität im 19. und 20. Jahrhundert gewandelt haben. Dabei analysieren wir zeitgenössische Quellen und diskutieren unterschiedliche Forschungspositionen aus der Körper-, Medizin und Geschlechtergeschichte.

Literatur zur Einführung:
Claudia Opitz-Belakhal, Geschlechtergeschichte, Frankfurt/M. 2010
Frank Stahnisch, Florian Steger (Hg.), Medizin, Geschichte und Geschlecht. Körperhistorische Rekonstruktionen von Identitäten und Differenzen, Wiesbaden 2005

Gemeinsam mit den Doktorandinnen und Doktoranden versuchen wir alle Probleme im Einzel- oder Gruppenunterricht zu lösen, die einem erfolgreichen Abschluss einer Doktorarbeit im Weg stehen.

Seminar: Vortrag und Übungen

Di., 07.12.10, 16.15 Uhr, Konferenzraum Kerckhoff-Kllinik

Forschungsprojektorientiert werden die Konzepte und Möglichkeiten der medizinischen Bildanalyse besprochen. Projektorientiert bedeutet, dass Bildanalyse als Teil einer langen Kette - von der Entwicklung einer Fragestellung, stellen des Ethikkommissions-Antrags, der Projektdurchführung mit speziellen bildgebenden Verfahren, Auswertung der Bild-Daten und der Erstellung einer Publikation und Doktorarbeit - behandelt wird. Die Konzepte und Potentiale werden an Bildbesprechungen entwickelt. Bilder und menschliches versus maschinelles „sehen“ stehen im Vordergrund. Im Rahmen der Vorlesung werden eventuell Dissertationsthemen angeboten.
Aktuelle Informationen finden sie hier: http://www.ukgm.de/ugm_2/deu/ugi_nrd/11165.html

2 Termine in jedem Semester

mittwochs, 13.00 Uhr, Evangelisches Krankenhaus, Paul-Zipp-Sr., Bibliothek

in Lehrpraxen

Einführung in die molekular- und zellbiologischen Grundlagen der molekularen Onkologie. Vermittlung der grundlegenden molekularen Mechanismen und zellulären Signalprozesse, die in der Karzinogenese und Metastasierung zentrale Funktionen haben.

(Für Doktoranden) ganztägig

Im WS 2020/21 als Online-Veranstaltung!

Ganztägig nach Vereinbarung, Endoskopisches Schulungzentrum Klinikum Meiningen (Tel. 03693/901028)

10 st. (Mo - Fr 11.15-12.45 Uhr)

Dozent/-in:
Martin Graubner

Im WS 2020/21 geht diese Veranstaltung teilweise im online durchgeführten Modulunterricht Hämatologie/Onkologie (Mo., 14 Uhr) auf.

Im WS 2020/21 als Online-Veranstaltung!

Im WS 2020/21 als Online-Veranstaltung!

Aktuelle Themen in der onkologischen Forschung.

Seminar Fr. 9.00-10.00 Uhr

Einführung in die molekular- und zellbiologischen Grundlagen der Tumorentstehung und -metastasierung. Vermittlung der grundlegenden molekularen Mechanismen und zellulären Signalprozesse, die in der Karzinogenese uns Metastasierung von zentraler Bedeutung sind.

Wahlfach: Interprofessionelles Arbeiten in der Patientenversorgung
„Da bin ich nicht zuständig“
Jedes Individuum, welches im medizinischen Umfeld arbeitet kennt diesen Satz.
Das Gesundheitswesen, welches sich starr anhand von Leitlinien, Hierarchien, Gesetzen und Verpflichtungen richtet, erzeugt ein immerwährendes Spannungsfeld zwischen verschiedenen Institutionen.
Mangelndes Verständnis ist selbst zwischen einzelnen ärztlichen Fachdisziplinen vorkommend, desto ausgeprägter noch wenn es um andere Fachbereiche geht, welche sich „um den Patienten kümmern“. Ressentiments und Vorurteile sind oft Ausdruck einer Überlastung der eigenen Abteilung und führen letztlich zu einer Verschlechterung der Patientenversorgung.
Unser interprofessionelles Wahlfach soll durch das gemeinsame Lernen die Entwicklung dieser Fähigkeiten fördern und Barrieren und falschen Vorstellungen über die jeweils andere Berufsgruppe entgegenwirken. Medizin- und Psychologiestudierende erhalten gemeinsam einen Einblick in die jeweils andere Fachrichtung und können das erlernte Wissen unter Supervision an Patienten anwenden. Daneben sind auch die Einflüsse der Physiotherapie und Logopädie im Seminarprogramm inkludiert.

Ziele des Wahlfachs sind:
- Interprofessionales Arbeiten und Lernen direkt am Patienten, mit folgendem gemeinsamen Austausch an chronisch kranken Patienten
- Sensibilisierung für die somatische Erkrankung, aber auch der psychologischen Komponente einer chronischen Erkrankung
- Einblick in die Physiotherapie
- Einblick in die Logopädie
- Einblick in die Schmerztherapie

1 st., Zeit und Ort nach V., Tel. 42573

Das Wahlfach "Phytotherapie" ist seit Einführung der vorklinischen Wahlfächer in das Medizinstudium im Jahr 2004 mit dabei.
Die Veranstaltung soll Grundlagen vermitteln, um Entwicklungen im Rahmen der rationalen Phytotherapie verstehen und beurteilen zu können. Bei dieser handelt es sich um die Anwendung von Arzneimitteln, die - hauptsächlich in Form standardisierter Extrakte - aus Arzneipflanzen unterschiedlicher Herkunft hergestellt und als Phytopharmaka oder Phytotherapeutika bezeichnet werden.
Biochemische Grundlage der Therapie mit Arzneipflanzen sind zumeist “Sekundäre Pflanzeninhaltsstoffe” (“Secondary Plant Products”), die seit langem von der Pharmazeutischen Biologie erforscht werden und seit einigen Jahren auch in den Ernährungswissenschaften eine bedeutende Rolle spielen. Sie können im menschlichen Organismus positive Effekte entfalten, aber auch als Giftstoffe und Allergene wirken.
Im Rahmen einer “Medical Botany” wollen wir uns u.a. mit den folgenden Themen beschäftigen:
Wichtige Informationsquellen zur Phytotherapie; grundlegende Konzepte und Begriffe; Botanik und Pharmazie in ihrer Beziehung zur Medizin; Geschichte der Arzneipflanzenanwendung; bedeutende Werke der Kräuterbuchliteratur; Unterschiede zur Homöopathie und Anthroposophischen Medizin; Isolierung pflanzlicher Inhaltsstoffe; Monosubstanzen aus klassischen Heilpflanzen (Schlafmohn, Weidenrinde, Digitalis); standardisierte Phytopharmaka (z.B. aus Hypericum, Ginkgo, Cimicifuga, Vitex agnus-castus etc.); Indikationsbereiche für Phytopharmaka; rechtliche Aspekte der Phytotherapie; Ergebnisse der modernen Naturstoffchemie; Giftpflanzen; Allergie-Pflanzen; Rauschgiftpflanzen; Bedeutung pflanzlicher Sekundärstoffe im Rahmen einer ökologischen Biochemie; Biodiversität und Ethnobotanik.
Ein Nebenziel der Veranstaltung besteht darin, die Studierenden im Zusammenhang mit der Informationssuche für das Referat mit den heutigen Möglichkeiten der Literaturrecherche vertraut zu machen, sei es beim Ermitteln gedruckter Quellen mit Hilfe des elektronischen Kataloges (OPAC) des Bibliothekssystems, sei es beim Umgang mit den zahlreichen elektronischen Angeboten (Volltext-E-Books, elektronische Zeitschriftenbibliothek EZB, medizinische Datenbanken wie Medline).

Wird nur im Sommersemester angeboten

(prüfungsrelevante Themen aus der Anästhesie, Intensivmedizin, Schmerztherapie und Notfallmedizin) ab dem 5. klinischen Semester Blockveranstaltung für max. 15 Teilnehmer.

2 st., nach Vereinbarung

Praktisches Wissen wird vermittelt, keine Vorlesung, Patientenkontakt ,OP Assistenz

Bedingt durch die Corona-Pandemie werden die Vorlesungsinhalte als vertonte Powerpoint-Präsentationen über kMed abrufbar sein.

2 st.

2 st., nach Vereinbarung

2 st. nach Vereinbarung, Anmeldung über Sekr. Anästhesiologie