Fachbereich 08: Biologie und Chemie - Lehramtsstudiengänge - Biologie

BITTE BEACHTEN SIE: Bei Teilnahmewunsch bitte bis 1.4.2024 per E-Mail bei Frau Dr. Ellen Kauschke melden.

Veranstaltung für Studierende mit Studienbeginn vor dem WS 2023-2024!
Für das Seminar Medien im Biologieunterricht BioD-L2L3L5-2b melden Sie sich bitte bei der Veranstaltung: BioD-L2L3L5-1 - Grundlagen der Biologiedidaktik an. Diese Veranstaltung finden Sie unter der neuen Studienordnung, die ab dem WS 23/24 gültig ist.
Die Seminarzeiten finden zu folgenden Zeiten statt: Di.: 10 – 12 und Mi. 10 – 12 und 12 – 14 sowie Do.: 10 – 12 und 12 – 14 Uhr statt.
Zu dem Seminar Medien können Sie sich selbstständig ab Mi., den 19.03.2025, 15 Uhr, bis zum 01.05.2025 in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“. Bei Fragen dazu melden Sie sich bitte bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de).
Für das Seminar Fachgemäße Arbeitsweisen BioD-L2L3L5-2a belegen Sie bitte alternativ die Veranstaltung: BioD-L2L3L5-2 – M2 Biologische Schulversuche.
Die Seminarzeiten finden zu folgenden Zeiten statt: Do.: 10 – 14 und 14 – 18 Uhr.
Das Seminar Biologische Schulversuche BioD-L2L3L5-3b findet donnerstags von 10 – 14 oder 14 bis 18 Uhr statt. Melden Sie sich bitte dafür Anfang März per Mail bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de) an.

 

Veranstaltung für Studierende mit Studienbeginn vor dem WS 23-24!
Das Seminar Biologische Schulversuche BioD-L2L3L5-3b findet donnerstags von 10 – 14 oder 14 bis 18 Uhr statt. Melden Sie sich bitte dafür Anfang März per Mail bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de) an.
Das Seminar Entwicklung einer Unterrichtseinheit BioD-L2L3L5-3a findet dienstags von 10 – 14 oder mittwochs von 12 bis 14 Uhr statt.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.25, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Falls Sie keinen Platz bekommen haben und nach alter Studienordnung (Studienbeginn vor WS 23/24) studieren, melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Zu den verpflichtenden Veranstaltungen können Sie sich selbstständig für ein Seminar ab dem 19.03.2025, 15 Uhr, bis zum 01.05.2025, 23:59Uhr, in Stud.IP anmelden.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Veranstaltungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Veranstaltungen anmelden.
Gruppe 1:
In der Veranstaltung Biologie im Freien beschäftigen wir uns mit Projekten, bei denen Sie im Freiland klassische Themen des Biologieunterrichts in originaler Begegnung erleben.
Wir werden einen Bach untersuchen, Amphibien beobachten und während der Metamorphose betreuen, Vogelarten kennen- und bestimmen lernen und einfach durchzuführende Naturerlebnisaktivitäten erproben.
Dabei geht es immer um die Möglichkeit zur Umsetzung im Unterricht.
Teil der Veranstaltunen sind eine Vogelstimmenexkursion, die morgens um sechs Uhr startet und eine nächtliche Amphibiensuche.
Gruppe 2:
Nature Based Solutions im Biologieunterricht
Im Rahmen des Seminars besteht ggf. die Möglichkeit der Teilnahme an einer Summer School in Griechenland (07. - 11.07.2025)
Gruppe 3:
Gießener Jugendliche forschen (GiJufo) – Gemeinsames forschendes Lernen mit SuS der Jahrgangsstufen 5-13
Im Projekt „Gießener Jugendliche forschen“ bietet sich die Möglichkeit für SuS der Jahrgangsstufen 5-13 Forschungsideen, -themen und -projekten aus den Bereichen Biologie, Chemie, Physik, Mathematik und Technik selbständig zu erforschen. Das Projekt beginnt jährlich nach den Osterferien und endet kurz vor den Weihnachtsferien. In diesem Zeitraum haben die SuS die Möglichkeit ihre eigenen Ideen mit studentischen Mentor:innen zu besprechen, aus diesen Ideen Forschungsfragen und -projekte zu entwickeln und an diesen über einen langen Zeitraum zu forschen.
Im projektbezogenen Begleitseminar im Sommersemester 2025 werden die Studierenden theoriegeleitet auf ihre Funktion als Mentor:innen vorbereitet, um die Schüler:innen während ihres Forschungsprozesses gezielt unterstützen zu können. Im Fokus stehen dabei die Themen forschendes Lernen, Förderung von Erkenntnisgewinnungs- und Kommunikationskompetenzen, Bedürfnisse und Interessen, Umgang mit motivationalen, sozialen sowie methodischen Problematiken. Zusätzlich werden die Studierenden in ihrer Arbeit mit den SuS von ehemaligen Teilnehmenden unterstützt oder können individuelle Sprechstunden mit der Projektleitung vereinbaren. Im Wintersemester (25/26) findet der Abschluss des Projektes in Form von einem Wissenschaftsfestival statt.
Die Veranstaltung geht über zwei Semester (SoSe25 & WiSe 25/26), sodass den Studierenden hiermit beide biologiedidaktische Vertiefungsseminare anerkannt werden. Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/fb08/Inst/biologiedidaktik/forschungsprojekte/giessenerjugendlicheforschen/giessenerjugendlicheforschen
Gruppe 4:
One Health Teaching Clinic - Forschendes Lernen und Lernen zu One Health
Lehrende: Sascha Johann, Dr. Ulrich Hobusch (Gastdozent)
Was ist das Ziel des Seminars?
Das Seminar zielt darauf ab, das innovative One Health-Konzept fachlich zu erarbeiten, didaktisch aufzubereiten und in Lehr-Lernszenarien praktisch mit Schüler:innen regionaler Schulen zu erproben.
Worum geht es thematisch?
Das Konzept „One Health“ beruht auf der Erkenntnis, dass die Gesundheit von Menschen, Tieren und Umwelt untrennbar miteinander verbunden ist. Ein bekanntes Beispiel hierfür ist das Vordringen von Stechmücken aus wärmeren Regionen aufgrund des Klimawandels und die damit einhergehende Verbreitung von Krankheitserregern. Weitere Beispiele sind zoonotische Krankheiten wie COVID-19 oder Antibiotikaresistenzen.
Was haben Sie davon?
Sie werden durch ein zur Verfügung gestelltes digitales Workbook an das Forschende Lernen und Lehren herangeführt. Durch den Austausch mit One Health-Forschenden und Lehrkräften entwickeln Sie eine Lernsequenz, die im Rahmen einer „One Health Teaching Clinic“ praktisch mit Schüler:innen regionaler Schulen durchgeführt, evaluiert und reflektiert werden. Am Ende des Seminars ist die Vorstellung und Diskussion der Lernsequenzen im Rahmen einer Erasmus-Konferenz in Gießen (deutschsprachig) geplant. Die Konferenz ermöglicht den Austausch mit Forschenden, Lehrkräften und Fachdidaktikern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, die alle zu One Health arbeiten.
Das Seminar ist ein semesterbegleitendes Angebot, das mit einer Mischung aus Präsenz- und Online-Phasen in einer hybriden Form stattfindet. Die Vorbesprechung findet am 25.04.2025 von 10.00 – 13.00 Uhr statt. Alle weiteren Termine von 10-12 Uhr.
Gruppe 5:
Digitale Fotografie
Bildhafte Darstellungen gewinnen in verschiedenen Lebensbereichen immer weiter an Bedeutung, und der Biologieunterricht bildet hier keine Ausnahme. Insbesondere Fotografien sind ein wertvolles Werkzeug, um biologische Objekte aller Art anschaulich darzustellen. Im Rahmen des Kurses werden Techniken der Bildgestaltung vermittelt, dabei werden biologische Objekte als Motive genutzt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung insbesondere der Nutzung von Smartphones sowie der Arbeit mit Systemkameras und der Bildbearbeitung. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, den eigenen Biologieunterricht durch selbst erstelltes Bildmaterial rechtskonform und sachgerecht zu bereichern.
Gruppe 6:
BNEreal: Nachhaltigkeit erfahrbar machen – Interdisziplinäre Lernumgebungen für Schulen entwickeln
Das Seminar wird in Kooperation mit der Mathematikdidaktik (Prof. Dr. Katja Lengnink) durchgeführt und ist angelehnt an nachhaltigkeitsbezogene Forschung aus den Bereichen Ökonomie, Ökologie und Soziales der JLU. Im Rahmen des Seminars sollen innovative Lernumgebungen (Lernmaterialien) für Schulen konzipiert und entwickelt werden. Die Arbeit im Seminar erfolgt in sogenannten Reallaboren – dabei arbeiten wir u.a. in interdisziplinären Kleingruppen (Studierende Mathematik/Biologie, mit Unterstützung von Wissenschaftler:innen aus den Bereichen Ökonomie, Ökologie und Soziales).
Die Veranstaltung findet in Form eines Blockseminars an folgenden Terminen statt:
Fr., 9. Mai (9-18 Uhr)
Fr., 23. Mai (10-12 Uhr)
Fr., 11. Juli (9-18 Uhr)
Zwischen den Terminen findet zudem ein kurzes Treffen der Kleingruppen mit Wissenschaftler:innen und Dozentinnen statt (individuelle Terminabsprache möglich).
Zu der Studienleistung gehört neben der aktiven Teilnahme die fristgerechte Abgabe von Arbeitsergebnissen (z.B. Konzeption des Lernmaterials). Des Weiteren besteht die Möglichkeit, im Seminarkontext eine Wissenschaftliche Hausarbeit anzufertigen.
Gruppe 7:
Lehr-Lern-Labor im Kontext zur Förderung von Wissenschaftsverständnis am Beispiel der Klimabildung- Entwicklung und Umsetzung eines Projekttags
Ziel des Seminars ist es, in Kleingruppen einen Projekttag zum Thema Klimamodellierung zur Förderung von Wissenschaftsverständnis zu entwickeln, und dieses dann mit Schüler:innen im Rahmen eines Projekttags vor den Sommerferien an einer Schule in Gießen und Umland durchzuführen. Der Projekttag findet stand jetzt in der KW 26 statt. Das Seminar findet im Rahmen eines Blockseminars statt. Zusätzlich werden mit den Studierenden zwischen den einzelnen Blockseminartermine individuelle Sprechstunden vereinbart.
Termine
25.04: 10-18 Uhr
09.05: 10-18 Uhr
23.05: 10-14 Uhr
13.06: 10-16 Uhr
Erprobung des Projekttags in KW 26 (23.06-27.06)
Abschlusstermin: 11.07, 10-12 Uhr

Übung für Studierende mit Studienbeginn vor und ab dem WS 2023-2024!
Zu den verpflichtenden Übungen (Präsenz, Zeiten s. oben) können Sie sich selbstständig ab Mi., den 19.03.2025, 15 Uhr, bis zum 01.05.2025
in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.
Die seminarbegleitende Vorlesung zu diesem Modul findet digital statt.
Für das Seminar „Medien im Biologieunterricht“ (Studienbeginn vor dem WS 23/24) können Sie sich hier ebenfalls anmelden.

Veranstaltung für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Diese Veranstaltung wird im kommenden Semester erneut donnerstags zu den Zeiten angeboten.
Zu den Seminaren (Präsenz, Zeiten s. oben) können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.25, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“. Bei Fragen dazu melden Sie sich bitte bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de).
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Bei Fragen zum Praxissemester wenden Sie sich bitte an Barbara Wieder.
barbara.wieder@didakti.bio.uni-giessen.de

Hinweis für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Dieses Seminar kann von folgenden Studierenden belegt werden:
1. Studierende, die Ihr PS im Fach Biologie machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im Schwerpunktfach Biologie“
2. Studierende, die Ihr PS in ihrem Zweitfach machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im zweiten Fach“
Bei Fragen dazu wenden Sie sich bitte an Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Die Studierenden, die vom ZFL einen Platz für das PS bekommen haben, werden von den Dozentinnen zu Beginn des Semesters darüber informiert, wie die Anmeldung für das „Vorbereitungsseminar im PS“ in Stud.IP stattfinden soll.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.2025, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden.
Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Bei Fragen zum Praxissemester wenden Sie sich bitte an Barbara Wieder.
barbara.wieder@didakti.bio.uni-giessen.de

Hinweis für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Dieses Seminar kann von folgenden Studierenden belegt werden:
1. Studierende, die Ihr PS im Fach Biologie machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im Schwerpunktfach Biologie“
2. Studierende, die Ihr PS in ihrem Zweitfach machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im zweiten Fach“
Bei Fragen dazu wenden Sie sich bitte an Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Die Studierenden, die vom ZFL einen Platz für das PS bekommen haben, werden von den Dozentinnen zu Beginn des Semesters darüber informiert, wie die Anmeldung für das „Vorbereitungsseminar im PS“ in Stud.IP stattfinden soll.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.2025, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden.
Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Hinweis für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Dieses Seminar kann von folgenden Studierenden belegt werden:
1. Studierende, die Ihr PS im Fach Biologie machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im Schwerpunktfach Biologie“
2. Studierende, die Ihr PS in ihrem Zweitfach machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im zweiten Fach“
Bei Fragen dazu wenden Sie sich bitte an Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Die Studierenden, die vom ZFL einen Platz für das PS bekommen haben, werden von den Dozentinnen zu Beginn des Semesters darüber informiert, wie die Anmeldung für das „Vorbereitungsseminar im PS“ in Stud.IP stattfinden soll.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.2025, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden.
Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

BITTE BEACHTEN SIE: Bei Teilnahmewunsch bitte bis 1.4.2024 per E-Mail bei Frau Dr. Ellen Kauschke melden.

BITTE BEACHTEN: semesterbegleitend, kein Blockmodul!

Veranstaltung für Studierende mit Studienbeginn vor dem WS 2023-2024!
Für das Seminar Medien im Biologieunterricht BioD-L2L3L5-2b melden Sie sich bitte bei der Veranstaltung: BioD-L2L3L5-1 - Grundlagen der Biologiedidaktik an. Diese Veranstaltung finden Sie unter der neuen Studienordnung, die ab dem WS 23/24 gültig ist.
Die Seminarzeiten finden zu folgenden Zeiten statt: Di.: 10 – 12 und Mi. 10 – 12 und 12 – 14 sowie Do.: 10 – 12 und 12 – 14 Uhr statt.
Zu dem Seminar Medien können Sie sich selbstständig ab Mi., den 19.03.2025, 15 Uhr, bis zum 01.05.2025 in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“. Bei Fragen dazu melden Sie sich bitte bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de).
Für das Seminar Fachgemäße Arbeitsweisen BioD-L2L3L5-2a belegen Sie bitte alternativ die Veranstaltung: BioD-L2L3L5-2 – M2 Biologische Schulversuche.
Die Seminarzeiten finden zu folgenden Zeiten statt: Do.: 10 – 14 und 14 – 18 Uhr.
Das Seminar Biologische Schulversuche BioD-L2L3L5-3b findet donnerstags von 10 – 14 oder 14 bis 18 Uhr statt. Melden Sie sich bitte dafür Anfang März per Mail bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de) an.

 

Veranstaltung für Studierende mit Studienbeginn vor dem WS 23-24!
Das Seminar Biologische Schulversuche BioD-L2L3L5-3b findet donnerstags von 10 – 14 oder 14 bis 18 Uhr statt. Melden Sie sich bitte dafür Anfang März per Mail bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de) an.
Das Seminar Entwicklung einer Unterrichtseinheit BioD-L2L3L5-3a findet dienstags von 10 – 14 oder mittwochs von 12 bis 14 Uhr statt.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.25, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Falls Sie keinen Platz bekommen haben und nach alter Studienordnung (Studienbeginn vor WS 23/24) studieren, melden Sie sich bitte per Mail bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Zu den verpflichtenden Veranstaltungen können Sie sich selbstständig für ein Seminar ab dem 19.03.2025, 15 Uhr, bis zum 01.05.2025, 23:59Uhr, in Stud.IP anmelden.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Veranstaltungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Veranstaltungen anmelden.
Gruppe 1:
In der Veranstaltung Biologie im Freien beschäftigen wir uns mit Projekten, bei denen Sie im Freiland klassische Themen des Biologieunterrichts in originaler Begegnung erleben.
Wir werden einen Bach untersuchen, Amphibien beobachten und während der Metamorphose betreuen, Vogelarten kennen- und bestimmen lernen und einfach durchzuführende Naturerlebnisaktivitäten erproben.
Dabei geht es immer um die Möglichkeit zur Umsetzung im Unterricht.
Teil der Veranstaltunen sind eine Vogelstimmenexkursion, die morgens um sechs Uhr startet und eine nächtliche Amphibiensuche.
Gruppe 2:
Nature Based Solutions im Biologieunterricht
Im Rahmen des Seminars besteht ggf. die Möglichkeit der Teilnahme an einer Summer School in Griechenland (07. - 11.07.2025)
Gruppe 3:
Gießener Jugendliche forschen (GiJufo) – Gemeinsames forschendes Lernen mit SuS der Jahrgangsstufen 5-13
Im Projekt „Gießener Jugendliche forschen“ bietet sich die Möglichkeit für SuS der Jahrgangsstufen 5-13 Forschungsideen, -themen und -projekten aus den Bereichen Biologie, Chemie, Physik, Mathematik und Technik selbständig zu erforschen. Das Projekt beginnt jährlich nach den Osterferien und endet kurz vor den Weihnachtsferien. In diesem Zeitraum haben die SuS die Möglichkeit ihre eigenen Ideen mit studentischen Mentor:innen zu besprechen, aus diesen Ideen Forschungsfragen und -projekte zu entwickeln und an diesen über einen langen Zeitraum zu forschen.
Im projektbezogenen Begleitseminar im Sommersemester 2025 werden die Studierenden theoriegeleitet auf ihre Funktion als Mentor:innen vorbereitet, um die Schüler:innen während ihres Forschungsprozesses gezielt unterstützen zu können. Im Fokus stehen dabei die Themen forschendes Lernen, Förderung von Erkenntnisgewinnungs- und Kommunikationskompetenzen, Bedürfnisse und Interessen, Umgang mit motivationalen, sozialen sowie methodischen Problematiken. Zusätzlich werden die Studierenden in ihrer Arbeit mit den SuS von ehemaligen Teilnehmenden unterstützt oder können individuelle Sprechstunden mit der Projektleitung vereinbaren. Im Wintersemester (25/26) findet der Abschluss des Projektes in Form von einem Wissenschaftsfestival statt.
Die Veranstaltung geht über zwei Semester (SoSe25 & WiSe 25/26), sodass den Studierenden hiermit beide biologiedidaktische Vertiefungsseminare anerkannt werden. Weitere Informationen finden Sie unter: https://www.uni-giessen.de/de/fbz/fb08/Inst/biologiedidaktik/forschungsprojekte/giessenerjugendlicheforschen/giessenerjugendlicheforschen
Gruppe 4:
One Health Teaching Clinic - Forschendes Lernen und Lernen zu One Health
Lehrende: Sascha Johann, Dr. Ulrich Hobusch (Gastdozent)
Was ist das Ziel des Seminars?
Das Seminar zielt darauf ab, das innovative One Health-Konzept fachlich zu erarbeiten, didaktisch aufzubereiten und in Lehr-Lernszenarien praktisch mit Schüler:innen regionaler Schulen zu erproben.
Worum geht es thematisch?
Das Konzept „One Health“ beruht auf der Erkenntnis, dass die Gesundheit von Menschen, Tieren und Umwelt untrennbar miteinander verbunden ist. Ein bekanntes Beispiel hierfür ist das Vordringen von Stechmücken aus wärmeren Regionen aufgrund des Klimawandels und die damit einhergehende Verbreitung von Krankheitserregern. Weitere Beispiele sind zoonotische Krankheiten wie COVID-19 oder Antibiotikaresistenzen.
Was haben Sie davon?
Sie werden durch ein zur Verfügung gestelltes digitales Workbook an das Forschende Lernen und Lehren herangeführt. Durch den Austausch mit One Health-Forschenden und Lehrkräften entwickeln Sie eine Lernsequenz, die im Rahmen einer „One Health Teaching Clinic“ praktisch mit Schüler:innen regionaler Schulen durchgeführt, evaluiert und reflektiert werden. Am Ende des Seminars ist die Vorstellung und Diskussion der Lernsequenzen im Rahmen einer Erasmus-Konferenz in Gießen (deutschsprachig) geplant. Die Konferenz ermöglicht den Austausch mit Forschenden, Lehrkräften und Fachdidaktikern aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, die alle zu One Health arbeiten.
Das Seminar ist ein semesterbegleitendes Angebot, das mit einer Mischung aus Präsenz- und Online-Phasen in einer hybriden Form stattfindet. Die Vorbesprechung findet am 25.04.2025 von 10.00 – 13.00 Uhr statt. Alle weiteren Termine von 10-12 Uhr.
Gruppe 5:
Digitale Fotografie
Bildhafte Darstellungen gewinnen in verschiedenen Lebensbereichen immer weiter an Bedeutung, und der Biologieunterricht bildet hier keine Ausnahme. Insbesondere Fotografien sind ein wertvolles Werkzeug, um biologische Objekte aller Art anschaulich darzustellen. Im Rahmen des Kurses werden Techniken der Bildgestaltung vermittelt, dabei werden biologische Objekte als Motive genutzt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung insbesondere der Nutzung von Smartphones sowie der Arbeit mit Systemkameras und der Bildbearbeitung. Ziel des Kurses ist es, die Teilnehmenden in die Lage zu versetzen, den eigenen Biologieunterricht durch selbst erstelltes Bildmaterial rechtskonform und sachgerecht zu bereichern.
Gruppe 6:
BNEreal: Nachhaltigkeit erfahrbar machen – Interdisziplinäre Lernumgebungen für Schulen entwickeln
Das Seminar wird in Kooperation mit der Mathematikdidaktik (Prof. Dr. Katja Lengnink) durchgeführt und ist angelehnt an nachhaltigkeitsbezogene Forschung aus den Bereichen Ökonomie, Ökologie und Soziales der JLU. Im Rahmen des Seminars sollen innovative Lernumgebungen (Lernmaterialien) für Schulen konzipiert und entwickelt werden. Die Arbeit im Seminar erfolgt in sogenannten Reallaboren – dabei arbeiten wir u.a. in interdisziplinären Kleingruppen (Studierende Mathematik/Biologie, mit Unterstützung von Wissenschaftler:innen aus den Bereichen Ökonomie, Ökologie und Soziales).
Die Veranstaltung findet in Form eines Blockseminars an folgenden Terminen statt:
Fr., 9. Mai (9-18 Uhr)
Fr., 23. Mai (10-12 Uhr)
Fr., 11. Juli (9-18 Uhr)
Zwischen den Terminen findet zudem ein kurzes Treffen der Kleingruppen mit Wissenschaftler:innen und Dozentinnen statt (individuelle Terminabsprache möglich).
Zu der Studienleistung gehört neben der aktiven Teilnahme die fristgerechte Abgabe von Arbeitsergebnissen (z.B. Konzeption des Lernmaterials). Des Weiteren besteht die Möglichkeit, im Seminarkontext eine Wissenschaftliche Hausarbeit anzufertigen.
Gruppe 7:
Lehr-Lern-Labor im Kontext zur Förderung von Wissenschaftsverständnis am Beispiel der Klimabildung- Entwicklung und Umsetzung eines Projekttags
Ziel des Seminars ist es, in Kleingruppen einen Projekttag zum Thema Klimamodellierung zur Förderung von Wissenschaftsverständnis zu entwickeln, und dieses dann mit Schüler:innen im Rahmen eines Projekttags vor den Sommerferien an einer Schule in Gießen und Umland durchzuführen. Der Projekttag findet stand jetzt in der KW 26 statt. Das Seminar findet im Rahmen eines Blockseminars statt. Zusätzlich werden mit den Studierenden zwischen den einzelnen Blockseminartermine individuelle Sprechstunden vereinbart.
Termine
25.04: 10-18 Uhr
09.05: 10-18 Uhr
23.05: 10-14 Uhr
13.06: 10-16 Uhr
Erprobung des Projekttags in KW 26 (23.06-27.06)
Abschlusstermin: 11.07, 10-12 Uhr

BioF-L3–5 Chemie und Biochemie - Vorlesungsteil Biochemie
22 Stunden
Wöchentlich Freitags 8:15-10:00 Uhr ab dem 19.04.2024
HBR 62, H 05
Alte Chemie Hörsaalgebäude (Heinrich-Buff-Ring 62)
---
Der Chemie-Teil (60 Std) findet in einem seperaten StudIP-Modul statt:
'Vorlesung mit Übung: NC1 / NC4 / NC5 Allgemeine Chemie (Vorlesung mit Übung, Nebenfach)'
Zeiten:
Wöchentlich Dienstags und Donnerstags 8:00-10:00 Uhr (Chemie, C 112)

BITTE BEACHTEN: semesterbegleitend, kein Blockmodul!

Übung für Studierende mit Studienbeginn vor und ab dem WS 2023-2024!
Zu den verpflichtenden Übungen (Präsenz, Zeiten s. oben) können Sie sich selbstständig ab Mi., den 19.03.2025, 15 Uhr, bis zum 01.05.2025
in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.
Die seminarbegleitende Vorlesung zu diesem Modul findet digital statt.
Für das Seminar „Medien im Biologieunterricht“ (Studienbeginn vor dem WS 23/24) können Sie sich hier ebenfalls anmelden.

Veranstaltung für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Diese Veranstaltung wird im kommenden Semester erneut donnerstags zu den Zeiten angeboten.
Zu den Seminaren (Präsenz, Zeiten s. oben) können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.25, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden. Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“. Bei Fragen dazu melden Sie sich bitte bei Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@t-online.de).
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Bei Fragen zum Praxissemester wenden Sie sich bitte an Barbara Wieder.
barbara.wieder@didakti.bio.uni-giessen.de

Hinweis für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Dieses Seminar kann von folgenden Studierenden belegt werden:
1. Studierende, die Ihr PS im Fach Biologie machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im Schwerpunktfach Biologie“
2. Studierende, die Ihr PS in ihrem Zweitfach machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im zweiten Fach“
Bei Fragen dazu wenden Sie sich bitte an Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Die Studierenden, die vom ZFL einen Platz für das PS bekommen haben, werden von den Dozentinnen zu Beginn des Semesters darüber informiert, wie die Anmeldung für das „Vorbereitungsseminar im PS“ in Stud.IP stattfinden soll.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.2025, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden.
Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.

Hinweis für Studierende mit Studienbeginn ab dem WS 23-24!
Dieses Seminar kann von folgenden Studierenden belegt werden:
1. Studierende, die Ihr PS im Fach Biologie machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im Schwerpunktfach Biologie“
2. Studierende, die Ihr PS in ihrem Zweitfach machen, dann zählt dieses Seminar als „Fachdidaktisches Seminar im zweiten Fach“
Bei Fragen dazu wenden Sie sich bitte an Dr. Barbara Wieder (barbara.wieder@didaktik.bio.uni-giessen.de).
Die Studierenden, die vom ZFL einen Platz für das PS bekommen haben, werden von den Dozentinnen zu Beginn des Semesters darüber informiert, wie die Anmeldung für das „Vorbereitungsseminar im PS“ in Stud.IP stattfinden soll.
Zu den Seminaren können Sie sich selbstständig ab dem 19.3.2025, 15 Uhr, bis zum 01.5.2025 in Stud.IP anmelden.
Die Anmeldung erfolgt nach dem „Windhundverfahren“.
Zur Anmeldung für die Veranstaltung gehen Sie auf Teilnehmende und dann links auf Gruppen. Dort sehen Sie alle Übungen mit den jeweiligen Zeiten im Überblick. Über das Türsymbol auf der rechten Seite können Sie sich für eine der Übungen anmelden.