Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften - Griechische Philologie - Lehramtsstudiengang "Griechisch" L3 (Studienbeginn ab Wintersemester 2023/24)
Veranstaltungen
Basismodule ⇑
Die Griechische Welt (04-Gr-L3-01) ⇑
Wird im Wintersemester angeboten.
Methoden der Klassischen Philologie und Einführung in die Römische Literatur (04-Gr-L3-02) ⇑
LV 1: Übung [2]
LV 3: Vorlesung: Einführung in die antike Literatur, Teil 2
Sprachmodule ⇑
Gräzistisches Sprachmodul I: Grundlagen und fachdidaktische Perspektiven der Grammatik (04-Gr-L3-03) ⇑
Wird im Sommersemester angeboten.
LV 1: Sprachübung: Intensivkurs Griechische Grammatik
LV 2: Sprachübung: Lektüre Griechisch
Gräzistisches Sprachmodul II: Techniken des Übersetzens (04-Gr-L3-04) ⇑
Wird im Wintersemester angeboten.
Gräzistisches Sprachmodul III: Didaktik der griechischen Sprache (04-Gr-L3-11) ⇑
Wird im Sommersemester angeboten.
LV 1: Sprachübung
LV 2: Fachdidaktische Übung
Gemeinsames Kernfachmodul Latinistik und Gräzistik, Wahlpflichtbereich ⇑
Zu belegen ist ein Modul. Die Kernfachmodule werden in einem rollierenden System angeboten; Informationen dazu finden Sie hier
Antike Poetik und Rhetorik (04-Gr/Lat-L3-05) ⇑
Exemplarische Klassifikationskonzepte (04-Gr/Lat-L3-06) ⇑
LV 1: Vorlesung
LV 2: Seminar
[Si] Auf dem Sprung zur Gottheit: Der Tod von Helden und Märtyrerinnen in der Antike (Biblische Theologie) (AfK-Nr. 647)
| regelmäßiger Termin ab 13.04.2026 | ||
| wöchentlich Mo. 14:00 - 16:00 Uhr | Phil. I, G 025 | |
| nächster Termin: 01.06.2026 Uhr, Raum: Phil. I, G 025 | ||
Die Finalität des Lebens wurde schon in der Antike literarisch transzendiert. Oft ging es dabei um das Ende von außergewöhnlichen Menschen oder einen gewaltsamen Tod. Daher ist die Darstellung des Todes ein zentraler Topos in der antiken Literatur, nicht nur in Viten namhafter Persönlichkeiten. Das Seminar verfolgt diesen Topos durch die ersten beiden Jahrhunderte und nimmt dabei sowohl pagane als auch christliche Texte in den Blick, um zu zeigen, dass diese nicht gänzlich unterschiedlichen Welten zuzurechnen sind.
Literatur zum Einstieg: Bowersock, G.W. (2002): Martyrdom and Rome. Cambridge Univ. Press, Cambridge.
LV 3: Übung
[Ü] Der Tod in der Tragödie
| regelmäßiger Termin ab 29.04.2026 | ||
| zwei-wöchentlich Mi. 16:15 - 17:45 Uhr | online | |
| nächster Termin: 27.05.2026 Uhr, Raum: online | ||
In der Lektüreübung soll die Begrenztheit alles Menschlichen durch den Tod anhand von ausgewählten Textpassagen aus Dramen des Aischylos, Sophokles und Euripides als ein in der Tragödie stets gegenwärtiger Grundgedanke erwiesen werden. Eine erste Orientierung bietet: U. Bittrich, Der Mensch in der griechischen Tragödie im Angesicht von Tod und Götterwelt, in: L. Jansen - C. Jedan (Hrsg.), Philosophische Anthropologie in der Antike, Frankfurt/Main 2010, 99-128, bes. 101-105.
Kernfachmodul Gräzistik, Wahlpflichtbereich ⇑
Zu belegen ist ein Modul. Die Kernfachmodule werden in einem rollierenden System angeboten; Informationen dazu finden Sie hier
Formen des Erzählens (Griechische Philologie) (04-Gr-L3-07) ⇑
Formen des Dramatischen (04-Gr-L3-08) ⇑
Reduziertes Kernfachmodul Gräzistik, Wahlpflichtbereich ⇑
Zu belegen ist ein Modul das nicht themengleich mit dem Kernfachmodul Gräzistik 07 bzw. 08 ist. Die Kernfachmodule werden in einem rollierenden System angeboten; Informationen dazu finden Sie hier
Formen des Erzählens (Griechische Philologie) (04-Gr-L3-09) ⇑
Formen des Dramatischen (04-Gr-L3-10) ⇑
Projekt und Präsentation (04-Gr-L3-12) ⇑
4-stündige Übung in zwei Teilen, bitte nur zu Teil 1 anmelden. Wird im Sommersemester angeboten.
Teil 1 (Anmeldung)
Teil 2
Praxissemester (SPS 2) (04-Gr/Lat-L3-13) ⇑
Das fachdidaktische Seminar LV 3 wird im zweiten Unterrichtsfach belegt.
Bitte beachten Sie: Die Anmeldung zum Praxissemester (Vorbereitungsseminar, Durchführungsphase und Auswertungsseminar) erfolgt ein Semester im Voraus über das ZfL. Hierfür ist keine Anmeldung in Flexnow erforderlich.
Für die zugehörigen fachdidaktischen Seminare/die Ringvorlesung Inklusion (L5) melden Sie sich jedoch bitte über Flexnow an.


