Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Feminist Perspectives on Magical Mothers, Godmothers, and Nannies
Untertitel
Veranstaltungsformat	in Präsenz
Semester	WiSe 2023/24
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	50
Heimat-Einrichtung	Institut für Anglistik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin	Mittwoch, 18.10.2023 14:00 - 16:00, Ort: Phil. I, B 009

Lehrende

Bianca Schüller

Räume und Zeiten

Phil. I, B 009: Mittwoch: 14:00 - 16:00, wöchentlich (15x)

Studienbereiche/Modulzuordnungen

Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Gender, Sexuality and Diversity (05-BA-A-011) > A2: Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramstudiengang (L1) ab Wintersemester 2023/24 > Englisch (L1) Kurzfach > Introduction to English Studies (05-ENG-L1-P-14) > Seminar (A3)
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengänge L 2, L 5 > Cultural Studies (05-ENG-L2/L5-P-05) > A1: Seminar (Literaturwissenschaft)
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Literary Periods (05-ENG-L3-WP-08b) > A2: Proseminar/Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Cultural Studies (05-ENG-L3-P-07) > A1: Seminar (Literaturwissenschaft)
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Literary Genres (05-ENG-L3-WP-08a) > A1: Proseminar/Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Literary Genres (05-ENG-L3-WP-08a) > A2: Proseminar/Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Literary Analysis Advanced (05-BA-A-013) > A2: Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Gender, Sexuality and Diversity (05-BA-A-011) > A1: Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Literary Periods (05-ENG-L3-WP-08b) > A1: Proseminar/Seminar
Zertifikat: Gender, Sexuality and Diversity > Modul 1: Introduction to Gender, Sexuality, and Diversity > A2
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Literary Theory (05-ENG-L3-WP-08c) > A2: Proseminar/Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramtsstudiengang L 3 > Literary Theory (05-ENG-L3-WP-08c) > A1: Proseminar/Seminar
Englischsprachige Lehrveranstaltungen > Sprache, Literatur, Kultur (Fachbereich 05)
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Intermediate Module Literature, Culture, Media (05-BA-A-009) > A3: Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Lehramstudiengang (L1) ab Wintersemester 2023/24 > Englisch (L1) Langfach > Introduction to English Studies (05-ENG-L1-P-14) > Seminar (A3)
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Cultural Studies Advanced (05-BA-A-014) > A1: Seminar
Zertifikat: Gender, Sexuality and Diversity > Modul 2: Intermediate Module in Gender, Sexuality, and Diversity
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Literary Analysis Advanced (05-BA-A-013) > A1: Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Cultural Studies Advanced (05-BA-A-014) > A2: Seminar
Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur > Anglistik > Bachelor of Arts (Studienbeginn ab Wintersemester 2020/21) > Intermediate Module Literature, Culture, Media (05-BA-A-009) > A2: Seminar

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Admission with password protection: Feminist Perspectives on Magical Mothers, Godmothers, and Nannies".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist nur mit Eingabe eines Passworts möglich.

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