Workshop: Prüfungen und Leistungsnachweise in einer Welt mit generativer KI wie ChatGPT - Details

Workshop: Prüfungen und Leistungsnachweise in einer Welt mit generativer KI wie ChatGPT - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Workshop: Prüfungen und Leistungsnachweise in einer Welt mit generativer KI wie ChatGPT
Untertitel
Semester SoSe 2026
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 12
maximale Teilnehmendenanzahl 12
Wartelisteneinträge 10
Heimat-Einrichtung Servicestelle Hochschuldidaktik
Veranstaltungstyp Workshop in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Montag, 07.09.26, 09:00 - 09:15 Uhr

Räume und Zeiten

Ohne Raum

  • Montag, 07.09.26, 09:00 - 09:15 Uhr

Online

  • Montag, 28.09.26, 09:00 - 12:30 Uhr

Kommentar/Beschreibung

Seit der Veröffentlichung von ChatGPT im November 2022 sind viele Hochschullehrende verunsichert: Steht die Zukunft der Hausarbeit auf dem Spiel? Wie können wir sicherstellen, dass die Leistungen in Abschlussarbeiten tatsächlich auf die Fähigkeiten der Studierenden zurückzuführen sind und nicht auf die Unterstützung durch KI-Tools wie ChatGPT, Gemini, Claude und anderen? Überhaupt: Wie gestalten wir Prüfungen und Leistungsnachweise in einer Welt mit solchen und anderen Tools?
In einer Welt, die immer stärker von generativen KI-Tools geprägt ist, wird die Überprüfung der eigentlichen Leistungen der Studierenden zu einer Herausforderung. Die derzeitige Prüfungspraxis muss angepasst werden. Dies ist jedoch auch eine Chance, denn es ist keineswegs so, dass diese uneingeschränkt sinnvoll und zeitgemäß war.
In diesem Workshop setzen Sie sich mit zentralen Herausforderungen und Chancen einer KI-geprägten Prüfungskultur auseinander. Sie reflektieren, welche Prüfungsformen angepasst werden müssen, welche Rahmenbedingungen Orientierung geben und wie kompetenzorientierte Prüfungen auch mit KI sinnvoll gestaltet werden können.
Sie lernen konkrete Möglichkeiten kennen, Prüfungen zu begleiten, zu ergänzen und transparenter zu gestalten. Zudem erhalten Sie Tipps, wie Sie Ihre Studierenden über den angemessenen Umgang mit KI-Tools in Ihrer Lehre informieren und wie Sie selbst KI-Tools nutzen können, um bei der Gestaltung von Prüfungsaufgaben unterstützt zu werden.
Der Workshop findet im Flipped-Classroom-Format statt. Sie bearbeiten zunächst Selbststudiumsmaterial im eigenen Tempo. Planen Sie dafür etwa 2 bis 3 Stunden ein. Im anschließenden Präsenztermin vertiefen Sie zentrale Fragen, bearbeiten konkrete Herausforderungen und diskutieren Praxisbeispiele.

Inhaltliche Schwerpunkte:
-Prüfen unter Bedingungen generativer KI: Auswirkungen von ChatGPT, Gemini, Claude & Co. auf Hausarbeiten, Abschlussarbeiten und Leistungsnachweise
-Weiterentwicklung der Prüfungskultur: Reflexion bestehender Prüfungsformen, Herausforderungen und Chancen für zeitgemäße Prüfungen
-Kompetenzorientierte und transparente Prüfungsgestaltung: Möglichkeiten, Prüfungen sinnvoll zu begleiten, zu ergänzen und aussagekräftig zu gestalten
-KI-Kompetenz in Lehre und Prüfungspraxis: Studierende zum angemessenen Umgang mit KI anleiten und KI-Tools zur Entwicklung von Prüfungsaufgaben nutzen


Lernziele:
-die Auswirkungen generativer KI auf Prüfungen zu analysieren und können zentrale Herausforderungen für Leistungsnachweise an Hochschulen erklären.
-Rahmenbedingungen für zeitgemäßes Prüfen mit KI zu benennen und reflektieren KI als Chance für die Weiterentwicklung der Prüfungskultur.
-kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben in einer KI-geprägten Welt zu gestalten, wie z.B. authentische Aufgabenformate, alternative Prüfungsformen und passende Bewertungskriterien.
-Regeln zum KI-Einsatz transparent zu kommunizieren und nutzen generative KI-Tools selbst, um Prüfungsaufgaben und Leistungsnachweise zu entwickeln.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: Prüfungen und Leistungsnachweise in einer Welt mit generativer KI wie ChatGPT".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.
  • Die Anmeldung ist möglich von 29.05.2026, 09:00 bis 25.08.2026, 23:00.