Fachbereich 05: Sprache, Literatur, Kultur - Komparatistik - Master of Arts (Studienbeginn ab WiSe 2020/21)

Welcome! Rewrites proliferate in Anglophone literature. This class focusses on one particular aspect of this striking surge of retellings, namely specifically feminist rewrites. We will begin by determining what a rewrite is and what exactly makes it feminist. As we will see, such retellings typically question traditional gender roles and give female characters greater agency, complexity, and equality. Among other things, we will try to determine the intertextual relations between the original and the rewrite to discuss the use of different narrative strategies as well as the ideological ramifications that are generated. We will read and discuss Jean Rhys’s Wide Sargasso Sea (1966); some of the rewritten fairy tales in Angela Carter’s The Bloody Chamber (1979); Margaret Atwood’s The Penelopiad (2005); and Madeline Miller’s Circe (2018). We will also try to classify these prose narratives in terms of literary history and relate them to concepts like postmodernism and post-postmodernism. In this seminar, I will again and again propose topics for final theses (Master’s thesis and WHA). Furthermore, you can use the seminar as one of the topics for your oral or written Staatsexamen.

In der europäisch-angelsächsischen Welt ist Weihnachten die jährliche Feier, die im gesellschaftlichen Kontext mit den größten Erwartungen verknüpft wird. Den als Fest der (heiligen) Familie verstandenen Tagen geht eine längere Vorbereitungszeit voraus, die oft schon mit Spekulatius im September beginnt und bisweilen aufgrund überfrachteter Ideale mit Streit unter dem Weihnachtsbaum endet. Die ersehnte heile Welt kann sich schnell ins Gegenteil verkehren. Welche Narrative sind so wirkmächtig, dass sie Menschen alljährlich in einen variabel skalierbaren Zustand von Freude und Frust versetzen?
Das Seminar will den Hintergründen der biblischen Weihnachtserzählungen nachgehen und die Weihnachtsgeschichte mit ihrer Rezeption konfrontieren, indem es die Welt des Weihnachtsfilms im Wandel des 20. Jahrhunderts beleuchtet. Dabei wollen wir uns mit der Frage befassen, wie sich die Sehnsucht nach der Geburt eines Kindes, Vorstellungen von Engeln und unverdienten Gaben, die sich nicht auf materielle Güter beschränken, oder der Wunsch nach Frieden im Verlauf von Industrialisierung und Säkularisierung veränderten. Erwartungen, Motive und Kontexte verschieben sich. Bestehen bleibt die Hoffnung, dass alles gut werden kann.

Welcome! This seminar will familiarize students with John Milton’s famous epic poem Paradise Lost (1667) and its impact on contemporary popular culture. In a first step, we will read and interpret the twelve books of Milton’s ambivalent poem to determine some of its various layers of meaning. The poem is about the so-called “Fall of Man,” i.e., the question of how Adam and Eve come to disobey God and are then expelled from the Garden of Eden. Among many other things, we will discuss the representation of Satan in the poem as well as William Blake’s statement that Milton was “a true Poet of the Devil’s party without knowing it.” In a second step, we will turn to the field of popular culture and discuss reworkings of Paradise Lost in films, television series, graphic novels, paintings, songs, and music. We will pay particular attention to the queering of Milton, and we will look at Greta Gerwig’s film Barbie (2023) from the perspective of the argument that Barbie and Ken’s expulsion from Barbie Land to the ‘real world’ echoes Adam and Eve’s exile from Eden. In this seminar, I will again and again propose topics for final theses (Master’s thesis and WHA). Furthermore, you can use the seminar as one of the topics for your oral or written Staatsexamen.

Bekanntlich haben C.M. Wieland und J.W. Goethe bereits im 18. Jahrhundert den Begriff der Weltliteratur geprägt. Das Seminar widmet sich unterdessen der Frage: Was bedeutet World Literature im 20. und 21. Jahrhundert? Welche aktuellen Konzepte gibt es? Diskutiert werden sollen ferner beliebte Genres und Subgenres, die auf dem internationalen Buchmarkt Konjunktur haben. Darüber hinaus gilt es zu erkunden, welche neuen Autor- bzw. Autorinnenkonzeptionen sich herausbilden und welche Themen und Problematiken zentral sind. Schließlich ist zu diskutieren, wie sich die Literaturwissenschaft im 20. und 21. Jahrhundert zu Tendenzen der Globalisierung verhält.

Welcome! Rewrites proliferate in Anglophone literature. This class focusses on one particular aspect of this striking surge of retellings, namely specifically feminist rewrites. We will begin by determining what a rewrite is and what exactly makes it feminist. As we will see, such retellings typically question traditional gender roles and give female characters greater agency, complexity, and equality. Among other things, we will try to determine the intertextual relations between the original and the rewrite to discuss the use of different narrative strategies as well as the ideological ramifications that are generated. We will read and discuss Jean Rhys’s Wide Sargasso Sea (1966); some of the rewritten fairy tales in Angela Carter’s The Bloody Chamber (1979); Margaret Atwood’s The Penelopiad (2005); and Madeline Miller’s Circe (2018). We will also try to classify these prose narratives in terms of literary history and relate them to concepts like postmodernism and post-postmodernism. In this seminar, I will again and again propose topics for final theses (Master’s thesis and WHA). Furthermore, you can use the seminar as one of the topics for your oral or written Staatsexamen.

Welcome! This seminar will familiarize students with John Milton’s famous epic poem Paradise Lost (1667) and its impact on contemporary popular culture. In a first step, we will read and interpret the twelve books of Milton’s ambivalent poem to determine some of its various layers of meaning. The poem is about the so-called “Fall of Man,” i.e., the question of how Adam and Eve come to disobey God and are then expelled from the Garden of Eden. Among many other things, we will discuss the representation of Satan in the poem as well as William Blake’s statement that Milton was “a true Poet of the Devil’s party without knowing it.” In a second step, we will turn to the field of popular culture and discuss reworkings of Paradise Lost in films, television series, graphic novels, paintings, songs, and music. We will pay particular attention to the queering of Milton, and we will look at Greta Gerwig’s film Barbie (2023) from the perspective of the argument that Barbie and Ken’s expulsion from Barbie Land to the ‘real world’ echoes Adam and Eve’s exile from Eden. In this seminar, I will again and again propose topics for final theses (Master’s thesis and WHA). Furthermore, you can use the seminar as one of the topics for your oral or written Staatsexamen.

Bekanntlich haben C.M. Wieland und J.W. Goethe bereits im 18. Jahrhundert den Begriff der Weltliteratur geprägt. Das Seminar widmet sich unterdessen der Frage: Was bedeutet World Literature im 20. und 21. Jahrhundert? Welche aktuellen Konzepte gibt es? Diskutiert werden sollen ferner beliebte Genres und Subgenres, die auf dem internationalen Buchmarkt Konjunktur haben. Darüber hinaus gilt es zu erkunden, welche neuen Autor- bzw. Autorinnenkonzeptionen sich herausbilden und welche Themen und Problematiken zentral sind. Schließlich ist zu diskutieren, wie sich die Literaturwissenschaft im 20. und 21. Jahrhundert zu Tendenzen der Globalisierung verhält.

Es gehört zu den faszinierenden Eigenschaften von Literatur, räumliche und kulturelle Grenzen zu überschreiten. Oftmals werden solche Grenzüberschreitungen in literarischen Texten thematisiert oder als wichtiges Strukturmerkmal genutzt. Zudem wird die Lektüre selbst häufig als dynamisches Phänomen vorgestellt, das Mobilität impliziert.
In diesem Sinne widmet sich das Seminar der Aufgabe, die Beweglichkeit der Lektüre zu entdecken und anhand von gemeinsamen Favoriten konzeptuell auszuloten.

Es gehört zu den faszinierenden Eigenschaften von Literatur, räumliche und kulturelle Grenzen zu überschreiten. Oftmals werden solche Grenzüberschreitungen in literarischen Texten thematisiert oder als wichtiges Strukturmerkmal genutzt. Zudem wird die Lektüre selbst häufig als dynamisches Phänomen vorgestellt, das Mobilität impliziert.
In diesem Sinne widmet sich das Seminar der Aufgabe, die Beweglichkeit der Lektüre zu entdecken und anhand von gemeinsamen Favoriten konzeptuell auszuloten.

Exkursionszeiten: Samstag, 23. Januar 2027 sowie 5. und 6. Februar 2027 jeweils ganztägig von 8.00 - 19.00 Uhr. Eine digitale Vorbesprechung findet am Freitag, dem 22. Januar von 14.00 - 16.00 statt.
Das Seminar führt zu aktuellen Ausstellungen am Frankfurter Museumsufer und erkundet deren zugrundeliegenden Konzepte.
Weitere Informationen zu den Ausstellungen folgen zu Beginn des Wintersemesters.

Es gehört zu den faszinierenden Eigenschaften von Literatur, räumliche und kulturelle Grenzen zu überschreiten. Oftmals werden solche Grenzüberschreitungen in literarischen Texten thematisiert oder als wichtiges Strukturmerkmal genutzt. Zudem wird die Lektüre selbst häufig als dynamisches Phänomen vorgestellt, das Mobilität impliziert.
In diesem Sinne widmet sich das Seminar der Aufgabe, die Beweglichkeit der Lektüre zu entdecken und anhand von gemeinsamen Favoriten konzeptuell auszuloten.

Der Kurs setzt es sich zum Ziel, die vier Romane, die auf der Liste des angesehensten französischen Literaturpreises figurieren, gemeinsam zu lesen. Der Kurs wird den besten Text von vier Auswahltexten nominieren und zwei Vertreter:innen des Kurses reisen nach Berlin, um gemeinsam mit Abgeordneten anderer Universitäten an der Auswahlsitzung der Bestimmung des besten Prix-Goncourt-Romans mitzuwirken.

Bekanntlich haben C.M. Wieland und J.W. Goethe bereits im 18. Jahrhundert den Begriff der Weltliteratur geprägt. Das Seminar widmet sich unterdessen der Frage: Was bedeutet World Literature im 20. und 21. Jahrhundert? Welche aktuellen Konzepte gibt es? Diskutiert werden sollen ferner beliebte Genres und Subgenres, die auf dem internationalen Buchmarkt Konjunktur haben. Darüber hinaus gilt es zu erkunden, welche neuen Autor- bzw. Autorinnenkonzeptionen sich herausbilden und welche Themen und Problematiken zentral sind. Schließlich ist zu diskutieren, wie sich die Literaturwissenschaft im 20. und 21. Jahrhundert zu Tendenzen der Globalisierung verhält.

Exkursionszeiten: Samstag, 23. Januar 2027 sowie 5. und 6. Februar 2027 jeweils ganztägig von 8.00 - 19.00 Uhr. Eine digitale Vorbesprechung findet am Freitag, dem 22. Januar von 14.00 - 16.00 statt.
Das Seminar führt zu aktuellen Ausstellungen am Frankfurter Museumsufer und erkundet deren zugrundeliegenden Konzepte.
Weitere Informationen zu den Ausstellungen folgen zu Beginn des Wintersemesters.

Es gehört zu den faszinierenden Eigenschaften von Literatur, räumliche und kulturelle Grenzen zu überschreiten. Oftmals werden solche Grenzüberschreitungen in literarischen Texten thematisiert oder als wichtiges Strukturmerkmal genutzt. Zudem wird die Lektüre selbst häufig als dynamisches Phänomen vorgestellt, das Mobilität impliziert.
In diesem Sinne widmet sich das Seminar der Aufgabe, die Beweglichkeit der Lektüre zu entdecken und anhand von gemeinsamen Favoriten konzeptuell auszuloten.

Bekanntlich haben C.M. Wieland und J.W. Goethe bereits im 18. Jahrhundert den Begriff der Weltliteratur geprägt. Das Seminar widmet sich unterdessen der Frage: Was bedeutet World Literature im 20. und 21. Jahrhundert? Welche aktuellen Konzepte gibt es? Diskutiert werden sollen ferner beliebte Genres und Subgenres, die auf dem internationalen Buchmarkt Konjunktur haben. Darüber hinaus gilt es zu erkunden, welche neuen Autor- bzw. Autorinnenkonzeptionen sich herausbilden und welche Themen und Problematiken zentral sind. Schließlich ist zu diskutieren, wie sich die Literaturwissenschaft im 20. und 21. Jahrhundert zu Tendenzen der Globalisierung verhält.

Exkursionszeiten: Samstag, 23. Januar 2027 sowie 5. und 6. Februar 2027 jeweils ganztägig von 8.00 - 19.00 Uhr. Eine digitale Vorbesprechung findet am Freitag, dem 22. Januar von 14.00 - 16.00 statt.
Das Seminar führt zu aktuellen Ausstellungen am Frankfurter Museumsufer und erkundet deren zugrundeliegenden Konzepte.
Weitere Informationen zu den Ausstellungen folgen zu Beginn des Wintersemesters.