Proseminar: Bildung und Soziales - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Proseminar: Bildung und Soziales
Untertitel
Veranstaltungsformat	in Präsenz
Semester	WiSe 2024/25
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	0
Heimat-Einrichtung	Institut für Soziologie
Veranstaltungstyp	Proseminar in der Kategorie Lehre
E-Label	–Grundlagen
Nächster Termin	Dienstag, 15.10.2024 12:00 - 14:00, Ort: (Phil II, E 119)

Lehrende

• Dr. Ralf Ottermann

Tutor/-in

• Deborah Meiners

Räume und Zeiten

(Phil II, E 119)

Dienstag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (15x)

Informationen für das eVV

Studienbereiche/Modulzuordnungen

• Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften > Grundwissenschaften > Module Soziologie > Grundzüge der Soziologie und gesellschaftliche Konfliktfelder im schulischen Alltag > A 2: Proseminar I (entspricht Übung in älteren Modulversionen)
  * Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften > Bildungswissenschaften (ab WS 2023/24) > Module Soziologie > Bildungswissenschaften Soziologie für L3 > Bildungswissenschaft Soziologie – Grundmodul „Grundzüge der Soziologie und gesellschaftliche Konfliktfelder im schulischen Alltag“ > Proseminar I
  * Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften > Bildungswissenschaften (ab WS 2023/24) > Module Soziologie > Bildungswissenschaften Soziologie für L2 > Bildungswissenschaft Soziologie – Grundmodul „Grundzüge der Soziologie und gesellschaftliche Konfliktfelder im schulischen Alltag“ > Proseminar I
  * Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften > Bildungswissenschaften (ab WS 2023/24) > Module Soziologie > Bildungswissenschaften Soziologie für L5 > Bildungswissenschaft Soziologie – Grundmodul „Grundzüge der Soziologie und gesellschaftliche Konfliktfelder im schulischen Alltag“ > Proseminar I
  * Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften > Bildungswissenschaften (ab WS 2023/24) > Module Soziologie > Bildungswissenschaften Soziologie für L1 > Bildungswissenschaft Soziologie – Grundmodul „Grundzüge der Soziologie und gesellschaftliche Konfliktfelder im schulischen Alltag“ > Proseminar I
• Medienbezogenes Lehrangebot > Sozial- und Kulturwissenschaften (Fachbereich 03)

Kommentar/Beschreibung

Soziologen befassen sich mit gesellschaftlichen Aspekten von Bildung. Bildung wird in sozialen Kontexten, in der Schule oder an anderen Bildungsorten, vermittelt. Dabei überschneiden sich Sozialisations-, Erziehungs- und Bildungsprozesse mit Aspekten sozialer Ungleichheit. Bildung ist ein Statuskriterium bzw. -symbol, eröffnet Zugänge, Verwirklichungs- und Lebenschancen, gilt sog. postindustriellen Dienstleistungs- und Wissensgesellschaften sogar als wichtigste volkswirtschaftliche Ressource. Zu klären ist die Frage, wer wie und warum welchen Bildungsstatus erlangt, denn der Blick auf gesellschaftliche Aspekte von Bildung verdeutlicht, dass nicht allein persönliche Leistungen über Erfolg und Misserfolg entscheiden, sondern auch sozialbiographische Ausgangslagen, milieutypische Dispositionen, stereotype Etikettierungsprozesse, institutionelle Regelungen, organisatorische Strukturen und politische Rahmenbedingungen Einfluss auf das Bildungsschicksal von Menschen haben.

Literatur u. a.: Bauer, Ullrich; Bittlingmayer, Uwe H. & Scherr, Albert (Hrsg.) (2012): Handbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie. Wiesbaden: Springer VS.

Themen:
00. Methoden
01. Sozialisation, Erziehung und Bildung
02. Habitus und heimlicher Lehrplan
03. Bildungsentscheidungen als rationale Wahl
04. Bildungsexpansion und Bildungskatastrophen
05. Geschlechtstypische Bildungsmuster
06. Migrationshintergründe
07. Institutionelle Zwänge und Diskriminierung
08. Lehrergewalt und Etikettierung
09. Lehrer-, Schüler- und Cybermobbing
10. Schulabsentismus
11. Schulsozialarbeit

Leistungsanforderung: Soziologie ist die Wissenschaft vom Zwischenmenschlichen im weitesten Sinne; Sie werden Lehrer und ergreifen damit einen der so genannten sozialen Berufe, weshalb fächerübergreifende sozialwissenschaftliche Fertigkeiten Ihnen in Ihrem beruflichen Alltag keineswegs schaden werden. In Teamarbeit wird von Ihnen eine soziologisch orientierte Unterrichtseinheit zum jeweiligen Thema (nur zu einem, dieses aber mit Schmackes) mithilfe einschlägiger Fach-, Sach- und Methodenliteratur und/oder anderen (multimedialen) Materialien konzipiert, durchgespielt, evaluiert und dokumentiert - also keine langweiligen autorengläubige oder texttantrischen Referate samt allseitig unbeliebter sowie in berufstechnischer Hinsicht ohnehin in Form wissenschaftlicher Hausarbeitskompetenz und -performanz meist unnötigen Verschriftlichungen (die außer uns keiner liest) – vielmehr kurz, zwei Fliegen (sowohl schulisch relevantes soziologisches als auch didaktisches Wissen) mit einer Klappe.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist gesperrt.