Proseminar: Ein ganzer Roman im Unterricht? - Jugendliteratur zu Nationalsozialismus und Holocaust in fachübergreifenden Projekten planen, begleiten und reflektieren - Details

Proseminar: Ein ganzer Roman im Unterricht? - Jugendliteratur zu Nationalsozialismus und Holocaust in fachübergreifenden Projekten planen, begleiten und reflektieren - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Proseminar: Ein ganzer Roman im Unterricht? - Jugendliteratur zu Nationalsozialismus und Holocaust in fachübergreifenden Projekten planen, begleiten und reflektieren
Untertitel
Semester WiSe 2026/27
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 21
Heimat-Einrichtung Professur für Didaktik der Geschichte
Veranstaltungstyp Proseminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin Freitag, 13.11.26, 10:00 - 12:00 Uhr Phil. I, C 214

Räume und Zeiten

Phil. I, C 214

  • Freitag, 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab dem 16.10.26)

Informationen für das eVV

Studienbereiche/Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Im Rahmen fächerübergreifender Projekte kann geschichtserzählende Jugendliteratur viel didaktisches Potenzial entfalten. Gerade der Themenbereich Nationalsozialismus und Holocaust ist auf dem Markt der Jugendliteratur zurzeit stark vertreten. Mit einer Integration solcher Romane können diese geschichtskulturellen Produkte in Projekten sowohl Kompetenzen für die kritisch-reflektierte Teilhabe an der Erinnerungskultur auf- und ausbauen wie auch fachliche Zugänge zu diesem Themenbereich veranschaulichen und vertiefen.
Diese Chancen sollen im Seminar theoriebasiert erkundet werden und im Rahmen der Begleitung eines Projekts mit einer Schulklasse in pragmatischer Sicht analysiert und umgesetzt werden. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft, sowohl historische Jugendromane als auch fachwissenschaftliche Literatur begleitend zum Seminar selbstständig neben didaktischen Texten zu lesen, an einem Besuch in der Schulklasse teilzunehmen sowie in Kleingruppen einen Aktionstag mit dieser vorzubereiten und durchzuführen.

Zur Vorbereitung auf das Seminar empfohlene Literatur:
Monika Rox-Helmer: Jugendbücher im Geschichtsunterricht. Schwalbach/Ts. 2006.
Hannah Ahlheim: Der Nationalsozialismus 1933-1939. Paderborn 2025.
Alexander Brakel: Der Holocaust. Judenverfolgung und Völkermord. Berlin 2. durchges. Aufl. 2012.

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Die Anmeldung erfolgt unter dem Vorbehalt der Anmeldung in FlexNow. Sollten Sie ohne FlexNow-Anmedlung als Gast teilnehmen wollen, melden Sie sich gern per Mail oder vermerken Sie es bei der Anmeldung in Stud.IP.