Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Hauptseminar: Fiktionales historische Erzählen in der Geschichtskultur
Untertitel
Semester	WiSe 2026/27
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	8
Heimat-Einrichtung	Professur für Didaktik der Geschichte
Veranstaltungstyp	Hauptseminar in der Kategorie Lehre
Nächster Termin	Mittwoch, 18.11.26, 10:00 - 12:00 Uhr Phil. I, C 113

Lehrende

Dr. Monika Rox-Helmer, OStR' i.H.

Tutor/-in

Ceyda Cansiz

Räume und Zeiten

Phil. I, C 113

Mittwoch, 10:00 - 12:00, wöchentlich (ab dem 14.10.26)

Studienbereiche/Modulzuordnungen

Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften > Geschichte > Lehramtsstudiengang "Geschichte" L2, L5 (Studienbeginn bis Sommersemester 2023) > Fachdidaktische Vertiefungsmodule > Manifestationen der Geschichtskultur > LV 1: Hauptseminar
Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften > Geschichte > Lehramtsstudiengang "Geschichte" L3 (Studienbeginn ab Wintersemester 2023/24) > Fachdidaktische Vertiefungsmodule: Wahlpflichtbereich > Geschichtskultur (04-Gesch-L3-WP 11) > LV 1: Hauptseminar
Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften > Geschichte > Lehramtsstudiengang "Geschichte" L2, L5 (Studienbeginn ab Wintersemester 2023/24) > Fachdidaktische Vertiefungsmodule: Wahlpflichtbereich > Manifestationen der Geschichtskultur (04-Gesch-L2-WP 08) > LV 1: Hauptseminar
Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften > Durchführung der Veranstaltung: Blockveranstaltung bzw. Blockveranstaltungs-Anteile > Geschichte
Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften > Gliederung nach anbietenden Einrichtungen > Geschichte > Hauptseminar > Didaktik der Geschichte
Fachbereich 04: Geschichts- und Kulturwissenschaften > Geschichte > Lehramtsstudiengang "Geschichte" L3 (Studienbeginn bis Sommersemester 2023) > Fachdidaktische Vertiefungsmodule > Manifestationen der Geschichtskultur > LV 1: Hauptseminar

Kommentar/Beschreibung

In der Geschichtskultur wird in vielfältigen Medien fiktional erzählt: z.B. im Spielfilm, im Comic, im Roman oder auch mit Spielen. Diese Medien nutzen historische Referenzen zur Unterhaltung, haben aber oft auch den Anspruch, Wissen zu vermitteln. Immer verfolgen Sie mit der Geschichtserzählung eine Intention für die Gegenwart und Zukunft.
Wie Geschichte in verschiedenen Medien fiktionalisiert wird, soll im Seminar ausgehend von historischen Jugendromanen an verschiedenen Medien analysiert werden, um auf dieser Grundlage darüber zu diskutieren, welche Kompetenzen der Geschichtsunterricht aufbauen muss, damit Schülerinnen und Schüler kritisch-reflektiert, aber auch genießend und gewinnbringend an der Geschichtskultur teilhaben können.

Zur Vorbereitung empfohlene Literatur:
Vadim Oswalt, Hans-Jürgen Pandel: Handbuch Geschichtskultur im Unterricht. Frankfurt 2021.

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Die Anmeldung erfolgt unter dem Vorbehalt der Anmeldung in FlexNow. Sollten Sie als Gast teilnehmen wollen, vermerken Sie das bitte bei der Anmeldung.

Hauptseminar: Fiktionales historische Erzählen in der Geschichtskultur - Details

Phil. I, C 113