Fachbereich 03: Sozial- und Kulturwissenschaften - Lehramtsstudiengänge - Didaktik der Grundschule (L1) ab Wintersemester 2023/24 - GSD 3: Heterogenität in der Grundschule

Im Rahmen des Seminares findet eine Auseinandersetzung mit grundlegenden Begriffen zur Verschiedenheit wie Inklusion, Heterogenität und Diversität sowie Differenz(herstellung) in der Konsequenz für die Grundschulpädagogik und -didaktik statt. Aus unterschiedlichen nationalen und internationalen Perspektiven und im Hinblick auf schulische und außerschulische Lebenswirklichkeiten der Kinder findet eine theorie-geleitete Auseinandersetzung mit Bezug auf unterschiedliche Heterogenitätsdimensionen statt. Im Rahmen des Seminars sind ebenfalls physische und virtuelle Begegnungen mit Studierenden von unseren Partneruniversitäten zur gemeinsamen inhaltlichen Arbeit und zum Vergleich der Bildungssysteme geplant. Einzelne Sitzungen finden im Rahmen der Internationalisierung im Grundschullehramt statt. Das Seminar beginnt in der ersten Woche.

Im Rahmen des Seminares findet eine Auseinandersetzung mit grundlegenden Begriffen zur Verschiedenheit wie Inklusion, Heterogenität und Diversität sowie Differenz(herstellung) in der Konsequenz für die Grundschulpädagogik und -didaktik statt. Aus unterschiedlichen nationalen und internationalen Perspektiven und im Hinblick auf schulische und außerschulische Lebenswirklichkeiten der Kinder findet eine theorie-geleitete Auseinandersetzung mit Bezug auf unterschiedliche Heterogenitätsdimensionen statt. Im Rahmen des Seminars sind ebenfalls physische und virtuelle Begegnungen mit Studierenden von unseren Partneruniversitäten zur gemeinsamen inhaltlichen Arbeit und zum Vergleich der Bildungssysteme geplant. Einzelne Sitzungen finden im Rahmen der Internationalisierung im Grundschullehramt statt. Das Seminar beginnt in der ersten Woche.

Im Rahmen des Seminares findet eine Auseinandersetzung mit grundlegenden Begriffen zur Verschiedenheit wie Inklusion, Heterogenität und Diversität sowie Differenz(herstellung) in der Konsequenz für die Grundschulpädagogik und -didaktik statt. Aus unterschiedlichen nationalen und internationalen Perspektiven und im Hinblick auf schulische und außerschulische Lebenswirklichkeiten der Kinder findet eine theorie-geleitete Auseinandersetzung mit Bezug auf unterschiedliche Heterogenitätsdimensionen statt. Im Rahmen des Seminars sind ebenfalls physische und virtuelle Begegnungen mit Studierenden von unseren Partneruniversitäten zur gemeinsamen inhaltlichen Arbeit und zum Vergleich der Bildungssysteme geplant. Einzelne Sitzungen finden im Rahmen der Internationalisierung im Grundschullehramt statt. Das Seminar beginnt in der ersten Woche.

Im Rahmen des Seminares findet eine Auseinandersetzung mit grundlegenden Begriffen zur Verschiedenheit wie Inklusion, Heterogenität und Diversität sowie Differenz(herstellung) in der Konsequenz für die Grundschulpädagogik und -didaktik statt. Aus unterschiedlichen nationalen und internationalen Perspektiven und im Hinblick auf schulische und außerschulische Lebenswirklichkeiten der Kinder findet eine theorie-geleitete Auseinandersetzung mit Bezug auf unterschiedliche Heterogenitätsdimensionen statt. Im Rahmen des Seminars sind ebenfalls physische und virtuelle Begegnungen mit Studierenden von unseren Partneruniversitäten zur gemeinsamen inhaltlichen Arbeit und zum Vergleich der Bildungssysteme geplant. Einzelne Sitzungen finden im Rahmen der Internationalisierung im Grundschullehramt statt. Das Seminar beginnt in der ersten Woche.